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发布时间:2018-08-22 09:01信息来源: 县融媒体中心作者: 刘成璐阅读次数:
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8月17日下午,在家过暑假的五年级学生章煜和王静怡一起相约来到泥河社区的科学生活馆,她们正在“手眼协调”体验区玩的不亦乐乎。

农村有了“科普之家”

“第一次老师带我们来时,发现这里既好玩又涨知识,所以暑假就和小伙伴们一起来玩。”家住泥河社区的章煜口中的“第一次”是今年5月,泥河社区科学生活馆刚开馆不久学校组织的一次科普活动。

“好玩”的科学生活馆让农村孩子们近距离地接近科学,也丰富了社区居民的文化活动,在这里,不仅有孩子们喜欢的科学游戏,还有生活体验区、防震减灾知识问答区、科普e站等,社区居民可以自己“体检”,量血压、测身高,还可以通过e站查询相关的科学知识。

“现在科技发达,农村信息畅通,我感觉在农村生活也不比城里差,比过去好太多。”正在馆里量血压的社区居民吴向阳说道。

改革开放以来,中国经济迅速发展,农村面貌也发生了翻天覆地的变化。“我们念书那年代,都不知道科普是啥,更别提科学生活馆了。”泥河镇副镇长陈志飞笑着说道。据他介绍,镇里不仅有了科学之家,还会邀请专家定期给村民开展一些科学养生知识讲座,每年的“5.12地震日”都会开展大规模的防震减灾演练,县科协每年也会来镇里举办“送科技下乡”活动,提高农村老百姓的科学素养。

学校有了“科学社团”

在庐江中学实验初中的科学活动室里,陈列着近年来该校学生的一些科技创新作品,其中一件名为“宠物智能冲厕器”的小发明吸人眼球,据该校科技辅导员陈明介绍,该作品去年在青少年科技发明大赛中获市级三等奖、县级一等奖。

“我家养了一只小狗,有时会在家随地小便,我就想为什么不能给狗狗也建一个狗厕呢?”该狗厕的发明人夏晶晶告诉记者,她把自己的创意告诉了学校科技辅导老师陈明,后来在陈明的帮助下,她利用课余时间完成了这件作品,并代表学校参赛获奖。

陈明不仅是一名实验初中的科技辅导员,也是该校科幻画授课老师。该校专门开设了科幻课程,将科学与美术相结合,让学生们画出“科学世界”,学生们也都爱科幻课程。陈明老师辅导的盛欢、尹宏伟、孔瀚饶三位学生的科幻画作品《街头多功能垃圾车》《多功能矿车》《树上城市》还在全国第30届青少年科技创新大赛中同时获得了一项全国一等奖和两项全国二等奖。“这些科幻画画的好、爱搞科技小发明的同学数理化成绩都挺好的。”陈明老师的这句话虽是玩笑话,但这些爱好科技发明的学生确实思维开阔,动手能力很强。

“随着改革开放,我们的教育也在不断改革,不断加大对学生的素质教育,重视对学生的科普,鼓励他们进行科学创新。”实验中学副校长刘胜保告诉记者,2018年全国科学调查体验活动特色学校,该校成为全市唯一一所入选的中学。近5年来,该校共获青少年科技创新大赛国家级奖项2人次,省级奖项7次。

农民有了“科普带头人”

从最初一天只挣1元钱的水泥厂工人到一年挣10000元的农村科学致富带头人,夏金仓只用了1年时间。

1983年,改革开放初期,夏金仓辞去水泥厂的工作,回到家乡冶父山镇罗岗村种植了一分地的蘑菇,当年花了80元成本,挣了1700元。第二年,尝到甜头的夏金仓在信用社又贷了1700元款扩大了种植规模,当年1亩4分地的蘑菇毛收入2万元。

夏金仓通过蘑菇种植致富的消息不胫而走,各地的村民纷纷前来“取经”。第三年,夏金仓就带动了4个村民组100余人种植蘑菇致富,人均年收入1万余元,80年代,罗岗村村民就率先盖起了楼房。

随着来学习的人越来越多,2005年,夏金仓成立了县食用菌协会,给农户提供菌种并免费培训食用菌种植技术,35年过去,现如今在庐江每年能生产出1万吨的蘑菇,。

近年来,夏金仓累计举办各类食用菌技术培训班和科普活动46期,带动周边农户种植食用菌达13万平方米,每年消化利用农作物秸杆种植食用菌5000余吨,共带动辐射5万多农户走上自主创业之路。

“现代农业的发展离不开科学技术,更离不开像夏会长这样的科普带头人。”据县科协主席吴利群介绍,截止2017年底,全县已有农业专业技术协会组织23家,专门从事农业新品种、特色种养技术的,对农民进行专业技术培训。

据了解,改革开放以来,我县逐步建立完善了县、镇、村三级科技工作站,建立了4家社区科普之家,并不断加强青少年科技创新和校园科普活动。2015年,我县被省科协授予“2016-2020年度安徽省科普示范县”称号。此外,县科协先后与30多所高校院所60多名庐江籍专家教授建立联系,每年邀请有关专家来庐与企业开展交流,搭建产学研合作平台,开展企业创新方法培训,推进我县科技创新平台建设,不断提高全民科学素养。

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